Публикации по теме «УМК А. В. Торкунова» (341-360)

7
Тесты по истории по темам «Образование первых государств», «Восточные славяне и их соседи» (6 класс)

Тесты составлены с опорой на материал самого учебника, без привлечения дополнительных материалов. Созданы для привития навыков работы с тестовой формой контроля обучаемости и проверки домашних заданий.

1
Тесты по истории Мурома и Муромского края

Данные тесты ранее размещены мною https://infourok.ru/testy_po_istorii_muroma_i_muromskogo_kraya-477199.htm у меня имеется сертификат - тесты авторские созданы мною с помощью программы MyTestX.

5
Тест по истории России для 6 класса «Древнерусское государство»
Тест тематический выполнен в соответствии с требованиями контрольно-измерительных материалов для подготовки учеников к предстоящей в старших классах аттестации
3
Урок истории в 6 классе «Князь Владимир Святославович и крещение Руси»

Ребята, у нас сегодня не обычный урок, у нас сегодня присутствуют гости. Поприветствуйте их, а также в качестве второго учителя сегодня выступает __________ (Баскет – метод) Сегодня мы прислушаемся к голосу истории, ведь история – это наставница жизни....

5
Технологическая карта по истории 6 класс «Золотая Орда»

Цель: Сформировать представление у обучающихся о владычестве Золотой Орды над русскими землями.

2
Календарно-тематическое планирование по истории (6 класс, УМК А.В. Торкунова УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова)
Данное планирование выполнено с учетом: рекомендаций Концепции нового УМК по Отечественной истории,Историко- культурного стандарта, на основе синхронного преподавания истории России и Всеобщей истории.
1
Рабочая программа по истории России для 8–9 классов

Данная рабочая программа составлена к учебнику Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова, А.А. Ливандовского. Под редакцией Торкунова

4
Рабочая программа по истории в 6 классе (УМК А.А. Вигасина, А.О. Сороко-Цюпы, УМК А.В. Торкунова)

Планируемые результаты освоения учебного предмета (курса всеобщей истории)

Личностные:

  • осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этниче­ской и религиозной группы, локальной и региональной общности;
  • освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества;
  • осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений;
  • понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.
2
Рабочая программа по предмету «История» (6 класс, УМК А.А. Вигасина, А.О. Сороко-Цюпы, УМК А.В. Торкунова)

Выпускник научится:

• локализовать во времени общие рамки и события Средневековья, этапы становления и развития Русского государства; соотносить хронологию истории Руси и всеобщей истории;

• использовать историческую карту как источник информации о территории, об экономических и культурных центрах Руси и других государств в Средние века, о направлениях крупнейших передвижений людей — походов, завоеваний, колонизаций и др...

6
Урок-викторина для 6 классов «Там, на неведомых дорожках»

Цели:

  • Повысить интерес учащихся к истории и культуре древних славян.
  • Привлечь ребят к изучению славянской мифологии.
  • Формировать умения работать с презентацией, анализировать источники, работать в группах.
  • Воспитывать чувство уважения к традициям и обычаям предков, патриотизм, чувство сопричастности к русским истокам.
0
Рабочая программа по истории России. 6 класс
Ориентирован на использование учебника под редакцией А. В. Торкунова «История России. 6 класс. В 2 ч. / Н.М. Арсентьев, А.А. Данилов, П.С. Стефанович, А.Я. Токарева. – М. : Просвещение, 2016».

Сборник методических разработок и педагогических идей